MANUAL DE CONVIVENCIA

MANUAL DE CONVIVENCIA:
Conjunto de principios, normas, procedimientos, acciones, estrategias, funciones, derechos y deberes; que regulan la convivencia en un ambiente humano y democrático, entre los estamentos que conforman la comunidad educativa, el cual contiene los acuerdos comunes que regulan y concilian las relaciones entre los distintos actores, y cuya adopción es el reflejo de la democracia participativa en el interior de la Institución Educativa Campo Valdés 1. normas pedagogicas: Son las que van orientadas a la formación integral del educando; cimentada en los valores propuestos en el PEI (Proyecto Educativo Institucional); normas de conducta personal y colectiva, de higiene y presentación personal y normas de bienes y servicios comunes. 2. normas sustantivas: Son aquellas que en cuyo contenido expresa deberes, derechos, sanciones, prohibiciones y faltas, entre otras; son las que permiten que se materialice el derecho-deber. 3normas prosesales: Regulan el procedimiento para la aplicación de las normas sustantivas, es decir, para hacer respetar los derechos y hacer cumplir los deberes, y que consagran las garantías y trámites procesales del disciplinado (persona a que se le sigue un proceso disciplinario). PRINCIPIOS QUE ORIENTAN EL PACTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR